專業教學情況綜述 一👎🏽、專業培養目標 本專業培養熱愛祖國♐️,熱愛人民,熱愛顶盛体育工作,系統地掌握顶盛体育教育的基本理論,基本知識和基本技能,掌握學校顶盛体育教育工作規律👨🏻⚖️,具有較強的實踐能力🎹,在全面發展的基礎上有所專長,能在中等學校從事顶盛体育教學🚤,課外活動🪽,課余顶盛体育訓練和競賽工作,並能從事學校顶盛体育科學研究,學校顶盛体育管理和社會顶盛体育指導等工作的高級專門人才。 二、專業培養要求 本專業學生主要學習教育學、心理學🚵🏿♀️、人體科學、學校顶盛体育學、顶盛体育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能🧈,受到顶盛体育科學研究的基本訓練,掌握從事學校顶盛体育工作的基本能力。學生畢業時應具備以下幾方面的知識和能力🐁: 1🐉、掌握教育科學🧑⚖️,心理科學,人體科學的基本理論,基本知識; 2、掌握顶盛体育教學的基本理論與方法; 3🚫、掌握顶盛体育鍛煉,運動訓練和競賽的基本理論和方法🖐🏿; 4、具有學校顶盛体育科學研究的基本能力👩🏫; 5、熟悉有關國家教育,顶盛体育工作的方針🏂🏼🏊🏿♂️,政策和法規; 6、了解學校顶盛体育改革和顶盛体育科學的發展動態🎼。 三、學製與學習年限 學製四年。學習年限最短為三年🦙,最長為六年💪🏽。 四🐂、授予學位 教育學學士 五🤛🏿、主幹學科 顶盛体育學 六☮️、主要課程 1、主幹課程 人體解剖學、人體生理學、顶盛体育保健學、學校顶盛体育學、顶盛体育心理學、田徑✍🏿、球類👨🏿🏫、體操🪓、武術。 2、學位課程 馬克思主義哲學原理🧛🏿♂️、鄧小平理論概論🦎、計算機應用基礎🙍🏽♀️、大學英語🧔🏽♀️、人體解剖學♟、人體生理學、顶盛体育保健學🧺、學校顶盛体育學、顶盛体育心理學、田徑、球類🧏🏿♂️、體操、武術。 七、主要實踐教學環節 1👗、專業能力訓練👩👦:加強高年級學生參加校內各系運動隊訓練指導,裁判和組織競賽的實踐活動🆘,使他們能在學習實踐中解決好運動隊訓練與參賽的具體問題。 2💁🏿、實習:通過在校內參加專業能力實踐活動,參加社區顶盛体育輔導及畢業前的8周實習鍛煉,有效地提高學生的實踐能力🌽。 3、社會調查與服務:指導和幫助學生利用課余和假期開展社會調查和社會服務⏪,使他們了解相關領域的社會現實,鍛煉他們的能力,寫出相應的調查報告,以提高學生為社會服務的能力👩🦲。 4、實驗:《人體解剖學》⚖️,《人體生理學》,《顶盛体育保健學》等課程👩🏼🌾,要開設相關的實驗🦵🏼,培養學生進行有效實驗和處理實驗結果的能力。 5🤾🏽♀️、科研:在《顶盛体育科研方法》等課程的基礎上,通過學年論文和畢業論文的寫作👹♚,使學生掌握資料查詢🙅♀️,調查,訪問,測定,統計的方法,提高運用現代信息技術獲取相關信息的能力,培養學生創造性地分析問題和解決問題的能力。 八👩🦯➡️、具體教學改革內容與措施 1👨🏽✈️、加強基礎 突出基礎理論知識教學,建立堅實的基礎知識和專業知識平臺🎉。加強身體素質訓練和考核🏄,為更好地學習專項技術打下堅實的基礎🫳🏽🧙🏼♂️。 2🦨、拓寬專業口徑 在開設的專業課程中,進一步拓寬容納了相關專業的內容⛹️♂️,以更好適應基礎教育及社會顶盛体育的需求。 3、重視專業實踐能力培養 根據專業特點,在課程設置總框架上縮減了一定學時👂🏽,使課程體系內容更具完整🤜🏼🙋,連續性🤼♀️,突出重點。在實踐課時安排上有所增加,註重學生實踐能力的培養🐀。 4、加強綜合素質的培養 為加強學生綜合素質的培養👊🪮,設置了與顶盛体育相關的新興交叉學科的部分課程🧎♀️,如運動免疫學,顶盛体育與多媒體,顶盛体育市場營銷等。 5、教學檢查 定期進行教學進度檢查和教學督導,不斷改進考評方法🍑,全面實行考教分離🕠,進一步提高教學質量🍎。 6、采取相應的激勵辦法 對於有突出運動成績,如在區級以上大賽中獲獎🧜🏿,或在國內外正式刊物上或學術會議上發表論文者,可代替若幹個選修課或集中實踐環節對應的學分(具體實施辦法參照寧夏大學有關文件執行)。
九、學時分配比例及畢業要求
課程類別 |
課內教學 |
實踐教學 |
畢業要求 |
學 分 |
學 時 |
學時比例 (%) |
必 修 課 |
通識教育課 |
48 |
642 |
26.2% |
1.集中實踐教學共18周🦜,計18學分。 2.一至二年級身體素質達標各2學分共計4學分。 3.科研課後,於第六學期第五周前完成學年論文計2學分 |
在所開課程及實踐教學環節中修滿204個學分即可畢業。 |
通修課 |
74 |
1002 |
40.8% |
選 修 課 |
專業方向模塊課 |
38 |
530 |
21.6% |
任意選修課 |
20 |
280 |
11.4% |
合 計 |
180 |
2454 |
100% |
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