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    顶盛体育二級中心組2010年理論學習及黨員幹部理論學習安排意見

    時間:2010-03-30   來源:    閱讀:

    顶盛体育二級中心組2010年理論學習

    及黨員幹部理論學習安排意見

    各支部、全體黨員:

    2010年是我院全面落實學校“十一五”規劃、全面推進“211工程”建設⛹🏿🥿、加快顶盛体育學科建設⛔🧌,提升顶盛內涵、提高為地方經濟社會發展服務能力的關鍵之年。根據學校黨委及宣傳部有關文件精神🤽🏽‍♀️💂🏻‍♀️,結合我院實際👱🏽‍♀️😂,現就2010年院二級中心組與全院黨員幹部理論學習安排如下。

    一、學習重點及內容

    院二級中心組理論學習和黨員幹部理論學習🪬,堅持以“思想理論建設重點推進年”為契機🐞,以學習型黨組織建設為重點,以提高全院廣大黨員幹部的政治理論水平和工作能力、鞏固師生員工團結奮鬥的思想基礎為目的,創新學習方法🥌,豐富學習形式,健全學習製度,完善學習機製,強化督促檢查,提高學習能力,為完成顶盛体育年度工作任務提供理論支持和思想保證。

    (一)深入學習貫徹中央精神和自治區黨委重大決策部署,為寧夏大學建設發展貢獻力量

    1、認真學習貫徹黨的十七屆三中🫲🏿、四中全會精神以及自治區黨委十屆九次👎🏿、十次全會精神。

    2🏊🏻‍♂️、認真學習貫徹中央經濟工作會議和自治區經濟工作會議精神💂🏼‍♀️。

    3🧜🏻🏋🏼、認真學習貫徹中央農村工作會議精神。

    4👩🏻‍🚀、認真學習貫徹中紀委十七屆五次全會精神和自治區紀委十屆五次會議精神。

    5🃏、認真學習貫徹全國精神和自治區精神。

    6、學習掌握現代化建設所必需的各方面知識,如黨的民族宗教理論和政策知識👩‍🚒、社會主義市場經濟知識、中國傳統優秀文化知識、中國歷史特別是中國近現代史和黨的歷史等方面的知識‼️。

    7🤦🏽、結合普法宣傳加強國家法律法規教育🥵,加強國情區情和形勢政策教育,加強以群眾路線為重點的工作方法教育,切實提高黨員幹部群眾的學習實踐能力。

    8、結合黨風廉政建設👦🏿,認真學習黨風廉政建設方面的相關精神及了解相關案例,強化黨風廉政建設責任製,防範風險,杜絕違法、違紀事件發生🈯️。

    (二)認真學習寧夏大學2010工作要點👇🏻,學習中央、自治區黨委🧑‍🧒‍🧒🤟🏻、校黨委♔🧑‍🦼、校行政及黨政領導關於學校發展建設方面的講話精神,統一思想🤸🏼‍♂️,凝心聚力🧜🏿‍♀️,為實現學校確定的發展目標提供堅實思想保證🌺。

    (三)學習學校及顶盛各類規章製度👩🏻‍🍼,規範教育教學及服務行為,為學校建設發展貢獻力量。

    通過系統的理論學習力求達到🙂‍↕️:一著力領會馬克思主義與時俱進的理論精髓;二把對中國特色社會主義理論體系的理解凝聚成推動學校科學發展的強大合力🍂👩🏻‍🎓;三自覺學習踐行社會主義核心價值體系👨🏼‍🦳,著力營造文明和諧的校園風尚的目標要求。

    二、學習形式及要求

    1、院二級中心組理論學習安排力求與校黨委2010年理論學習實施意見相統一;重點結合顶盛幹部隊伍建設、顶盛体育學科建設發展與顶盛中長期發展規劃🤰🏽、承擔顶盛体育任務的要求來安排學習(詳見計劃安排表)。

    2🚵🏿、各支部要按照學校黨委有關文件精神🎅🏿⛵️,結合我院學科建設與發展實際,優化學習風氣👳🏼‍♂️、健全學習製度👨‍👨‍👧‍👦。在顶盛集體組織學習的基礎上各支部要創新學習形式↪️,有計劃、有步驟地抓好黨員幹部學習。

    3、要大興學習之風,大興調查研究之風,大興求真務實之風,通過學習積極創建學習型黨組織、學習型領導班子、學習型黨員、學習型幹部,以學習的效果推動工作,推動實際問題的解決。

    4、領導班子成員和領導幹部要帶頭學習,要切實落實顶盛中心組的學習計劃。

    集體學習每月不少於2次;

    領導班子緊密結合實際每學期至少開展2次專題研討;

    每學期組織顶盛教學科研及管理骨幹深入到相關領域開展2次社會考察和調研。

    領導班子成員要經常聽取師生員工的合理訴求並每學期不少於2次面對面解答。

    5💁‍♂️、堅持黨的理論聯系實際的優良傳統和作風,做到勤奮好學🦹🏿,學以致用👨🏻‍⚕️。要樹立終身學習、創新學習的思想觀念Ⓜ️,用學習不斷開闊視野和思路,用學習不斷提升能力和水平❔,推動顶盛各項工作的完成和學科建設和發展。

    6🤸🏽‍♂️🧗🏿、加強理論學習的考核督查工作力度💵,領導班子成員必須完成學校黨委及顶盛規定的學習任務🙌🤾🏻‍♀️。

    每位黨員幹部要結合自身工作實際,撰寫不少於5000字的讀書筆記和心得體會🏄🏿‍♀️。讀書筆記和心得體會必須與自己所從事的管理👳🏿‍♀️、教學或科研工作相結合,既有理論思考,又能聯系實際✮,對優秀學習成果將予以表彰👭🏼,並與年終考核評優掛鉤,力求在廣大黨員幹部群眾中形成人人學習、處處學習、時時學習的良好氛圍。

    7、學生黨支部應結合上述安排🐆,製定出符合學生黨員實際及入黨積極分子群體特點的學習計劃。

    附:寧夏大學二級中心組2010年理論學習計劃安排表.doc

    顶盛体育黨總支

    二〇一〇年三月二十五日

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